Arts en correspondances
deux dates de rencontre autour de deux questionnements :
- 16 février 2011, abbaye de noirlac.
« Enseigner les arts et l’histoire des arts au 1er et au 2E degré »
- 16 mars 2011, ensa bourges.
« Le partenariat artistique et culturel : projets interdisciplinaires »
LA JOURNéE DU 16 FéVRIER 2011, à NOIRLAC
Publics, contextes de formations :
• Action de Formation de Formateurs IUFM : 9 enseignants Département Disciplinaire de Formation Arts
Responsable de la formation : Marie-Juliette Rebillaud, Professeur Arts Plastiques, IUFM Centre Val de Loire, site de Bourges.
• Stage de Formation Départementale – Inspection Académique du Cher : 50 enseignants du 1er degré
Responsable de la formation : Jean-Michel Athomas, Conseiller pédagogique départemental arts visuels
• Formation initiale, Master MEEFA : 20 étudiants Master 1re année, IUFM Centre Val de Loire, site de Bourges.
Responsable de la formation : Marie-Juliette Rebillaud, Professeur Arts plastiques, IUFM.
• Public invité : enseignants volontaires du 1er degré, enseignants volontaires du 2e degré.
Partenaires, associations et institutions culturelles.
CONTENUS ET ENJEUX DE CETTE JOURNéE DE FORMATION :
L’ENTRE – DISCIPLINES :
- identifier les contenus et enjeux de l’enseignement artistique au 1er et au 2e degré, mis en perspective des contenus et enjeux de l’enseignement de l’histoire des arts.
- enseigner par l’art : articuler une pratique effective des arts par l’élève (expérience personnelle et singulière de l’action artistique) elle-même liée de manière inhérente à une approche sensible de l’œuvre d’art , à une approche pluridisciplinaire : historienne, géographique, littéraire, musicale, corporelle…
- informer les enseignants sur des outils pédagogiques visant à accompagner l’élève dans le domaine de l’histoire des arts (de l’élémentaire au second degré)
- restituer des actions pédagogiques réalisées en histoire et en en arts visuels par exemple, et cherchant à matérialiser des liens favorisant des apprentissages identifiés « histoire des arts ».
L’ENTRE – TEMPS :
NOIRLAC : quand l’architecture cistercienne rencontre l’art contemporain.
Dans le cadre de la restauration de l’abbaye, le département du Cher et les Monuments Historiques ont confié, il y a près de 35 ans, la réalisation des 55 fenêtres et 7 rosaces à un jeune artiste à l’époque : Jean-Pierre RAYNAUD, et ce, en collaboration avec deux maîtres verriers, Jacques JUTEAU et Jean MAURET.
C’est, en effet, en 1977 que les vitraux « objets de nombreux essais, maquettes, études de tonalité dans la transparence clôturent les baies avec une recherche de simplification sage et complexe », pour reprendre les mots de Jean DEDIEU, architecte, lui-même un des acteurs - fondateurs de cette aventure qui nous propose une des plus pertinentes articulations entre passé et présent.
« À Noirlac, l’accord est stupéfiant, mais il est naturel, entre ce qui demeure de l’ouvrage des bâtisseurs et ce que l’invention de Jean-Pierre Raynaud vient lui ajouter. Car cet artiste invente, il crée, respectueux, cependant tout à fait libre.»
Georges DUBY
PARCOURS POUR LA JOURNÉE :
9h : accueil – café
9H30 : introduction à la journée de formation
9H40 : intervention de Jean-Yves MOIRIN,
Inspecteur Général des Arts Plastiques
« Enseignement des Arts Plastiques -
Enseignement de l’Histoire des Arts :
Principes et réalités ».
10H30 : temps de restitution d’actions pédagogiques et
présentation d’outils pour l’élève et l’enseignant.
- Les outils au collège :
Emmanuel Ygouf, professeur d’Arts Plastiques, collège de La Guerche
- les outils à l’école :
Mme Dominique Dumont-Creis, IEN
et Jean-Michel Athomas, CPD Arts Visuels
- restitution d’une action à l’école en histoire :
Anne de NadaI, PIUFM Histoire-Géographie
- restitution d’une action à l’école en arts visuels :
Marie-Juliette Rebillaud, PIUFM Arts Plastiques
11H30 : la parole au service éducatif de
l’abbaye de Noirlac :
Carolle Moreau et Anne Tisseyre,
guides-animatrices et responsables du service
pédagogique.
- les types de visites proposées, les ateliers,
les événements (artistes en résidence,
futurs de l’écrit…)
12H : Interventions croisées de Frédéric LEVAL, IPR Arts
Plastiques et Mme Dominique DUMONT-CREIS,
IEN circonscription de Bourges 2, mission Arts et
Culture, Laurent DELAUME, IEN circonscription de
Saint-Amand.
Eléments d’analyse, de synthèse, de questionnements en retour des projets restitués et outils présentés. Lecture comparée des enjeux et modalités de fonctionnement des enseignements artistiques de l’école et du collège, envisagés particulièrement dans leur articulation avec l’enseignement de l’histoire des arts.
12H30 : pause déjeuner
14H : Noirlac : d’hier à aujourd’hui.
Préambule contextuel (Marie-Juliette Rebillaud
et Jean-Michel Athomas) invitant au témoignage de
Jean DEDIEU, architecte du Patrimoine, ainsi qu’à celui de Jean MAURET, maître-verrier : deux acteurs manifestes du partenariat entre l’œuvre de Jean-Pierre RAYNAUD et l’abbaye de Noirlac.
Temps d’échanges autour de la notion de rencontre : « l’œuvre, le lieu, le temps, le spectateur :
dialogues et/ou ruptures ? » et ce,
avec la présence exceptionnelle de Jean-Pierre RAYNAUD.
15H30: visite de l’abbaye : parcours des vitraux.
16H20 : conclusion et ouverture (vers le 16 mars…)
16H30 : fin de la journée.
